| 哈佛大学研究生培养特色及其启示 |
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| 引用本文： | 杨琴琴.哈佛大学研究生培养特色及其启示[J].扬州大学学报(高教研究版),2013,17(1):30-33. |
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| 作者姓名： | 杨琴琴 |
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| 作者单位： | 兰州大学教育学院,甘肃兰州,730070 |
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| 摘 要： | 哈佛大学作为一所以培养研究生和从事科学研究为主的综合性大学,在长期教育实践过程中,逐渐形成了独具特色的研究生培养经验,包括完善的研究生助教制度、严格的竞争淘汰机制、独特的教学方式和灵活的导师制度.建立国际领先水平的研究型大学,提高研究生培养质量是一个重要方面.这方面,哈佛大学的研究生培养经验值得学习和借鉴,如构建新的专门人才培养模式；实现教学与科研、数量与质量之间的双重平衡；实现“单一导师制”向“导师合作制”的转变.
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| 关 键 词： | 研究生教育 哈佛大学 研究型大学 助教制度 导师制度 |
Harvard University Graduate Program:Features and Implications |
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| YANG Qinqin.Harvard University Graduate Program:Features and Implications[J].Journal of Yangzhou University(Higher Education Study Edition),2013,17(1):30-33. |
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| Authors: | YANG Qinqin |
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| Institution: | YANG Qinqin(Education School,Lanzhou University,Lanzhou 730070,Gansu,China) |
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