| 正确处理教学中心论下的几对关系 |
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| 引用本文： | 曾小亚.正确处理教学中心论下的几对关系[J].涪陵师范学院学报,2004,20(4):124-125. |
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| 作者姓名： | 曾小亚 |
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| 作者单位： | 重庆市涪陵区职业教育中心，重庆408000 |
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| 摘 要： | 教学工作在学校各项工作中处于中心地位。必须在正确理解教学中心论的基础上，弄清教学与学生工作、教学与研究、教学与其他管理工作的关系，从多角度努力，始终将教学工作摆在中心地位。
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| 关 键 词： | 教学工作 中心地位 |
| 文章编号： | 1672-366X(2004)04-0124-02 |
| 修稿时间： | 2004年2月13日 |
Properly Handling Several Relationships in the Teaching-centered Theory |
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| ZENG Xiao-ya.Properly Handling Several Relationships in the Teaching-centered Theory[J].JOurnal of Fuling Teachers College,2004,20(4):124-125. |
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| Authors: | ZENG Xiao-ya |
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| Abstract: | Teaching is always the center of all the affairs of a school. Therefore, it is necessary, on the basis of teaching-centered theory, to understand several relationships: teaching and student administration; teaching and research; teaching and other management work. |
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| Keywords: | teaching central position |
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