芬兰区域创新体系下的多科技术学院产学研合作 |
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引用本文: | 廖苑伶.芬兰区域创新体系下的多科技术学院产学研合作[J].世界教育信息,2013(19):36-41. |
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作者姓名: | 廖苑伶 |
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作者单位: | 北京师范大学国际与比较教育研究院 |
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基金项目: | 中央高校基本科研业务费专项基金课题“世界一流大学办学模式与发展规律研究”;教育部人文社会科学重点研究基地重大研究项目“研究生培养模式与国家创新体系建设的国际比较研究”(编号:2009JJD880003) |
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摘 要: | 芬兰区域创新体系通过由多科技术学院、科研机构、当地产业群以及当地政府形成的网络实现了专业知识与技术的高效流动和创新。多科技术学院主要承担着创新促进者的角色,通过与企业联合制定课程、为学生提供职场实践学习、制定基于项目的毕业设计以及共同承担应用型科研任务的模式促进了知识在学校与企业间的转换,从而实现了新理念到产品的转换。此外,该模式下培养出的学生就业率较高,大多数学生获得了稳定的全日制工作并且可以将在学校学到的知识技能运用到实际工作中,企业对多科技术学院授予的学位也表示了认可。
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关 键 词: | 区域创新体系 多科技术学院 产学研合作 芬兰 |
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