| 美国高等职业技术教育相关研究系（所）的现况与趋势 |
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| 引用本文： | 乔凤合.美国高等职业技术教育相关研究系（所）的现况与趋势[J].世界教育信息,2005(3):36-38. |
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| 作者姓名： | 乔凤合 |
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| 作者单位： | 中国驻纽约总领事馆教育组 |
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| 摘 要： | 综观美国高等职业技术教育系(所)的命名，除具有职业教育及技术教育所需师资培养的理念外．还包含企业发展所需专业人才培养的趋势。职业教育与企业员工培训原为一体的两面。职业教育注重为就业与职场发展做准备，目标为人文与技术并重的养成教育。个人发展可能直接受益，也可能在潜移默化中受到间接影响。企业员工培训使企业员工学到工作所需的知识与技能，可立即在工作中应用，解决问题或预防错误发生。受美国职业教育衰退与转型的影响。目前美国许多大学的职业技术教育相关系(所)已纷纷更改名称并调整课程内容，以适应职业教育大环境的改变。最大的改变是将系(所)名称向劳动力教育与发展的方向调整，课程内容则融入了人力资源、成人教育及教学技术，将触角伸展至企业培训领域。而不再仅局限于学校系统。
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| 关 键 词： | 美国 高等职业技术教育 研究系 研究所 师资培养 养成教育 课程内容 |
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