| 国际教育管理领域研究:知识基础与热点问题——基于5种SSCI期刊的知识图谱分析 |
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| 引用本文： | 熊艳青,徐丹.国际教育管理领域研究:知识基础与热点问题——基于5种SSCI期刊的知识图谱分析[J].世界教育信息,2021(4):21-30. |
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| 作者姓名： | 熊艳青 徐丹 |
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| 作者单位： | 复旦大学高等教育研究所;湖南大学教育科学研究院 |
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| 摘 要： | 文章运用Cite Space可视化科学计量软件,对2009—2019年教育管理领域最具影响力的5种SSCI期刊的文献进行可视化分析发现:年度发文量呈现先平稳后急剧增加最后逐渐回落的波动趋势。美国、英国、澳大利亚发文数量和质量显著高于其他国家和地区。目前大致形成了三大主要的学术机构合作凝聚子群。安东尼·布莱克等学者及其文献颇具影响力。研究的基础知识集中在学生学习、管理学习、系统评价、管理教育等9个方面。热点问题聚焦在组织承诺、学校反种族隔离、领导力预备、学术干预项目、学校管理机构5个方面。
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| 关 键 词： | 国际教育管理 学术期刊 知识图谱 |
Research on the Field of International Education Management:Knowledge Base and Hotspot Issues--Knowledge Mapping Analysis Based on Five SSCI Journals |
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| XIONG Yanqing,XU Dan.Research on the Field of International Education Management:Knowledge Base and Hotspot Issues--Knowledge Mapping Analysis Based on Five SSCI Journals[J].World Education Information,2021(4):21-30. |
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| Authors: | XIONG Yanqing XU Dan |
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