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| 二元一次方程教学设计的几点建议 | |
| 引用本文： | 王红权,应佳成.二元一次方程教学设计的几点建议[J].中学数学杂志,2016(6):24-27. |
| 作者姓名： | 王红权 应佳成 |
| 作者单位： | 1. 杭州市基础教育研究室 310003;2. 杭州市富阳区教育局教研室 311400 |
| 基金项目： | 2016年浙江省教研立项规划课题:"一核二心"的初中数学发展性课堂教学设计研究(01475) |
| 摘 要： | 引入时需要处理好从情境到数学的抽象过程;例题教学要处理好规则与个性之间的关系;整体教学设计上要渗透问题解决和模型之间的相互作用.本文以这三个观点为指导,对二元一次方程这节课的教学设计提出若干建议,以期充分发挥这节起始课在提升学生数学核心素养层面上的育人功能. |
| 关 键 词： | 二元一次方程 教学设计 教学建议 |
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