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| 英语学习活动观下小学英语绘本教学中的问题设计 | |
| 引用本文： | 黄恋霜.英语学习活动观下小学英语绘本教学中的问题设计[J].中小学外语教学,2023(5):13-19. |
| 作者姓名： | 黄恋霜 |
| 作者单位： | 海南师范大学教育学院 |
| 摘 要： | 有效的问题设计能提升课堂教学效率，促使学生主动学习和积极思维。本文基于英语学习活动观，以绘本When Animals Invade的教学为例，阐述教师如何基于文本、深入文本和超越文本进行问题设计，帮助学生在梳理与概括、分析与运用、评价与创造的过程中实现对语篇内容的理解与迁移，促进语言能力、思维品质、文化意识和学习能力的发展。 |
| 关 键 词： | 英语学习活动观 绘本教学 问题设计 核心素养 |