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综合职业能力培养视域下的大学语文模块化课程改革探索
作者单位:
;1.广东创新科技职业学院
摘 要:
大学语文是高职院校一门重要的文化基础课程,传统学科型课程模式难以适应现实的需要,拟从教学内容模块化、教学形式模块化、考核方式模块化三个方面进行教学改革,从而构建基于综合职业能力培养的高职院校大学语文模块化课程体系。
关 键 词:
大学语文
高职院校
模块教学
职业能力
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