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高等工科数学重修课程教学浅析
引用本文:孙高峰.高等工科数学重修课程教学浅析[J].太原理工大学高等教育研究,2003,21(B12):74-75.
作者姓名:孙高峰
作者单位:太原理工大学理学院,山西太原030024
摘    要:高等工科数学重修课的教学是高校教学的一个重要环节,作者根据教学体验并结合实际情况,从学生学习和教师教学两方面给出了具体的措施。

关 键 词:工科数学  重修课程  教学方法
文章编号:1009-5837(2003)S0-0074-02
收稿时间:2003-11-23
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