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| 让语文走进学生的生命 | |
| 引用本文： | 秦晓华.让语文走进学生的生命[J].语文学习,2014(6). |
| 作者姓名： | 秦晓华 |
| 作者单位： | 江苏徐州高级中学; |
| 摘 要： | 正很喜欢叶芝的两句小诗:"许多人路过我的生活,只有你走进我的生命。"在我看来,语文就应该有这种走进生命的力量。教育不是物质交换,也不是知识传递,而是生命之间的诗意对话。技术时代把世界变成了加工对象,开发并满足了人无限增长的欲望。它把原本灵动多样的语文形式化、数字化,使语文的生命力衰竭了。语文几乎成了学生最不喜爱的学科。在当下,谈语文的超功利无疑是奢侈的,但起码不能唯功 |
| 关 键 词： | 叶芝 加工对象 超功利 自学辅导 红楼点滴 教学策略 课堂教学设计 语言实践 角色扮演 被教育者 |
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