“讨论法”教学模式在数学教学中应用的初探 |
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引用本文: | 刘岩.“讨论法”教学模式在数学教学中应用的初探[J].世界职业技术教育,2006(2):38-40. |
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作者姓名: | 刘岩 |
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作者单位: | 黄河水利职业技术学院,475001 |
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摘 要: | 当前,工科数学的突出矛盾是“内容多,学时紧”。单纯的教师讲,学生听的信息传输方法,已不再适应变化了的信息流动状况和教学要求。根据当代大学生的认知发展规律及大学数学教学的基本要求,必须加强讨论法数学教学中的研究与应用。
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关 键 词: | “讨论法” 数学教学 教学模式 应用 当代大学生 认知发展规律 工科数学 信息传输 教学要求 信息流动 |
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