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| 《梦游天姥吟留别》主旨结构化解读及教学建议 | |
| 引用本文： | 吴振兴,王翔.《梦游天姥吟留别》主旨结构化解读及教学建议[J].语文月刊(学术综合版),2021(4):35-38. |
| 作者姓名： | 吴振兴 王翔 |
| 作者单位： | 广东省深圳市龙华高级中学;北京师范大学第二附属中学 |
| 摘 要： | 《梦游天姥吟留别》作为语文教材的经典篇目,对于其主旨的理解往往有不同的说法。康怀远认为该诗的主旨主要有“争取自由”说、“回首宫殿”说、“神仙世界”说、“光明象征”说、“回归自然”说等等。邓小军引用《李白大辞典》对该诗的鉴赏,认为该诗的主旨主要包括“梦境是宫廷诱人和恐怖的反映”以及“对美好理想、自由生活的向往”两种说法。 |
| 关 键 词： | 《梦游天姥吟留别》 语文教材 教学建议 神仙世界 李白大辞典 结构化 回归自然 主旨 |
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