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论话语分析对英语阅读教学的影响探析

引用本文：	孙岩.论话语分析对英语阅读教学的影响探析[J].南昌教育学院学报,2012(11):150+153.

作者姓名：	孙岩

作者单位：	江苏城市职业学院

摘要：	话语是语言研究的基本单位,体现语言的整体性。本文从话语分析的定义和阅读理解教学的发展入手,通过分析话语分析与阅读理解教学的关系,指出在英语阅读教学中,可以通过话语分析的方法来提高阅读教学的质量。
关键词：	话语分析英语阅读教学影响探析
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