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浅谈原声影视作品在大学英语教学模式优化中的作用机制
引用本文:陈果.浅谈原声影视作品在大学英语教学模式优化中的作用机制[J].南昌教育学院学报,2010,25(1).
作者姓名:陈果
作者单位:成都大学学前教育学院,610066
摘    要:近年来,随着多媒体技术的发展,运用多媒体技术辅助大学英语的课堂教学已经成为一种十分常见的教学模式.本文认为,在多媒体教学材料的选择上,原声影视作品具有无可比拟的优势,并深入分析了影视作品在大学英语教学模式优化中的作用机制.

关 键 词:原声影视作品  大学英语教学模式优化  作用机制
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