|
|||||
|
|
| 爱心最是有情物 化作春风更催人 | |
| 引用本文： | 郑海.爱心最是有情物 化作春风更催人[J].湖北教育,2004(1):22-22. |
| 作者姓名： | 郑海 |
| 作者单位： | 孝感市综合高中 |
| 摘 要： | 案例 加分事件 事情经过:某次月考之后,一学生试卷分数被少加10分,表现极为不满,被老师当堂带到办公室。 老师:“你刚才说什么?你再说一遍。” 学生:“我没说什么,只是说分数加错了。” 老师:“你的原话是什么?”学生默不作声。 老师:“你有胆量再说一遍?把原话再说一遍?你以为你坐在后面我就没有听到?” 学生:“我说分都不会加,还 |
| 关 键 词： | 师生关系 换位思考 教育效果 教师 学生工作 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |