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| 课堂模式改革带来三大变化 | |
| 引用本文： | 蔡祖泉.课堂模式改革带来三大变化[J].湖北教育,2012(4). |
| 作者姓名： | 蔡祖泉 |
| 作者单位： | 恩施市实验小学 |
| 摘 要： | 从2010年春季开始，在借鉴山东杜郎口中学、兖州一中、昌乐二中等全国名校共同体“九大范式”成功理论和经验的基础上，根据学校超级大班现状和小学生认知规律及学科教学特点，恩施市实验小学创造性地构建“361”快乐高效课堂导学模式。 |
| 关 键 词： | 课堂模式 改革 学生认知规律 2010年 杜郎口中学 教学特点 导学模式 高效课堂 |
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