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农村中小学校本课程的开发思路与实施策略
引用本文:赵小燕,陈文斌.农村中小学校本课程的开发思路与实施策略[J].湖北教育,2006(2):13-14.
作者姓名:赵小燕  陈文斌
作者单位:宜都市教研室,宜都市教研室
摘    要:基础教育课程改革实行国家,地方,学校三级管理的新模式,它打破了课程在设置上的国家垄断性,在课程内容选择上的统一性和在课程实施方式上的单一性。

关 键 词:校本课程  农村中小学  基础教育课程改革  课程内容选择  三级管理  实施方式  垄断性  单一性  统一性  国家
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