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| 鼓起改革的勇气 | |
| 引用本文： | 李志厚.鼓起改革的勇气[J].湖北教育,2006(8):6-8. |
| 作者姓名： | 李志厚 |
| 作者单位： | 华南师范大学 |
| 摘 要： | 一位教授上的课，令我难以忘怀。这位教授在给企业界的学员上课时，只带了一大一小两个瓶子和一个充了气的气球。上课时他问道：谁可以把这个气球塞进瓶子里？有个学员见气球的大小与瓶子口径差不多，气球又是有弹性的，于是就上前试着把气球硬塞进去，可是就是差一点点无法塞进去。这时教授把气球中的气放掉，把气球放进瓶子之后再把它吹胀。然后在黑板上写了一个“变”字，并且说，有变化，才有企业的发展。接着教授又问学员：有谁能够把我手上的这个瓶子摆放五种不同的状态？又一位学员很自信地走上前来，把瓶子摆出了五种不同的状态。 |
| 关 键 词： | 校长 教师 教育改革 教育观念 教育目标 角色意识 学校管理 |
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