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抓住训练点 铺展训练面——《丑小鸭》教学设计
引用本文:张远征,周正雄.抓住训练点 铺展训练面——《丑小鸭》教学设计[J].湖北教育,2001(Z1).
作者姓名:张远征  周正雄
作者单位:江陵郝穴小学 (张远征),荆州实验小学(周正雄)
摘    要:《丑小鸭》这篇课文讲的是一只丑小鸭,出世后谁都瞧不起,受人欺负,被迫离家出走,最后却意外地发现自己不是丑小鸭,而是一只美丽的白天鹅的故事。这篇课文的整体设计是非常精当的,插图恰到好处,就像一幅连环画;课文的语言表现力强,朗朗上口。这些都是课文的特色,我们可借助这些有利因素,确立训练点,进而扩充训练的容量。

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