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大学生学习满意度的研究现状、内涵及要素结构
引用本文:李康弟,康保超,陈春莲,侯春阳,孙书洋.大学生学习满意度的研究现状、内涵及要素结构[J].湖北教育,2014(12):33-35.
作者姓名:李康弟  康保超  陈春莲  侯春阳  孙书洋
作者单位:上海电力学院教务处
摘    要:大学生学习满意度是大学生对高等教育期望、体验、感知和评价的重要指标.本文总结归纳了国内外学者对学习满意度的实证研究现状,全面、深刻地揭示其内涵,从教师教学、学校服务与保障、学生期望三方面揭示了大学生满意度评价的要素结构,并对我国学习满意度的研究提出展望.

关 键 词:大学生  学习满意度  要素结构
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