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联系生活 明理导行——鄂教版思品教材第七册第9课《遵守公共秩序》教学设计与评析
引用本文:
方玉双,水功全.联系生活 明理导行——鄂教版思品教材第七册第9课《遵守公共秩序》教学设计与评析[J].湖北教育,2004(13):29-30.
作者姓名:
方玉双
水功全
摘 要:
让学生感受到自觉遵守公共秩序的必要性,为自觉遵守公共秩序而高兴,对不遵守公共秩序的现象有厌恶感。
关 键 词:
鄂教版
第七册
第9课
《遵守公共秩序》
教学设计
评析
小学
思想品德课
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