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| 浅谈教师作文批改与学生写作兴趣的培养 | |
| 引用本文： | 徐锐.浅谈教师作文批改与学生写作兴趣的培养[J].湖北教育,2007(8):50-51. |
| 作者姓名： | 徐锐 |
| 作者单位： | 郧西县教育局 |
| 摘 要： | 教师在批改作文的过程中,应该尽量培养学生的写作兴趣,激发他们的创作热情,启发他们对自己的作文进行再认识、再理解,使他们由被动地写作文到积极主动地写作文。兴趣是学生学好、写好作文的动力。学生如果对作文没有兴趣时,他们便会认为写作是一件枯燥无味的事,就会满腹怨言,即使勉强写了,也只不过是应付差事。教师 |
| 关 键 词： | 作文批改 写作兴趣 培养 学生 教师 批改作文 创作热情 积极主动 |
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