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试行座位循环 面向全体学生
引用本文:
杨琼.试行座位循环 面向全体学生[J].湖北教育,1997(5).
作者姓名:
杨琼
作者单位:
武汉市洪山中学
摘 要:
给学生编排座位,教师心中应无特殊关系,眼中应无特殊座位,对所有的学生平等相待,使学生不致受到心灵伤害。笔者在多年的班主任工作中,试行学生“座位循环制”,得到了科任老师、学生、家长的支持和赞赏。 “座位循环”的具体做法是:第一步,做好调查工作。尽可能全面了解学生的个性特点、行
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