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“五环”地理教学法实践谈
引用本文:刘以果.“五环”地理教学法实践谈[J].辅导员,2011(27):38+42.
作者姓名:刘以果
作者单位:江苏省泗阳中学;
摘    要:我校地理老师经过实践和思考,"走出去"、"请进来",外"引"内"启",探索出一条新的高中地理课堂教学的新方式——"五环"地理教学法,主要包括"自主学习——互查讨论——展示成果——质疑探究——课堂检测"等环节。笔者谈谈"五环"地理教学法在高中地理教学中的实践。

关 键 词:学生自学  地理教学  教师  自主学习  大气环流模式  质疑探究  季节变化  太阳直射点  地理课堂教学  展示
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