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"真爱"换"真心"
引用本文:
许亚娥."真爱"换"真心"[J].辅导员,2011(3).
作者姓名:
许亚娥
作者单位:
西安建筑科技大学附属小学
摘 要:
在低年级课堂教学中,笔者根据学生的生理、心理特点,坚持"从真爱每一个孩子做起",用自己的"真爱付出"换取孩子们的"真心对待",真心对待老师、同学,唤起学生的学习欲望,让学生乐意"为老师"读书,真心对待数学学习. 一、表扬是最直白的爱 如今的孩子见多识广,大多数爱表现、有个性,更喜欢听到他人的夸奖.
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