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| 体验式课堂的意义的价值 | |
| 引用本文： | 芮火才.体验式课堂的意义的价值[J].辅导员,2014(14):66-67. |
| 作者姓名： | 芮火才 |
| 摘 要： | 在当下的环境之中，体验式课堂有三个方面的意义：第一，孩子更多通过直接的经验认识世界，更有价值；第二，当下中国小学课堂一个老师讲，所有的学生听，以被动接受性的学习为主要形态，提倡体验式教学很有意义；第三，在一所学校将体验式课堂模式作为一种研究的课题，体现学校的课堂需要核心价值观念引领，并表明需要通过实践去检验这个核心价值观本身的价值。 |
| 关 键 词： | 核心价值观念 体验式教学 小学课堂 意义 认识世界 课堂模式 接受性 学校 |
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