人格修炼:国学教育与国学行动 |
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引用本文: | 李金来,曾思明,张宝燕.人格修炼:国学教育与国学行动[J].焦作大学学报,2014(2):1-4. |
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作者姓名: | 李金来 曾思明 张宝燕 |
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作者单位: | [1]肇庆工商职业技术学院,广东肇庆526020 [2]河北建材职业技术学院,河北秦皇岛066004 |
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基金项目: | 2012年度广东省高等职业教育教学改革立项项目《挖掘地方传统文化资源促进高职院校国学教育》的阶段性成果(20120202112) |
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摘 要: | 民办高职院校大学生学习国学有重大意义,必须充分认识到大学生学习国学经典在成长中的重要作用。在国学教育中,必须搞好国学教育内容的定位,明确学习国学的方法,国学教育必须付诸实践。通过国学教育使大学生在中国传统文化的滋养中成长,培育民族精神,感受祖国传统文化的巨大魅力,提升大学生的智力。
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关 键 词: | 国学经典 国学教育内容 学习国学的方法 国学教育实践 |
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