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| “差生”问题谈 | |
| 引用本文： | 张翔.“差生”问题谈[J].苏州教育学院学报,1990(2). |
| 作者姓名： | 张翔 |
| 摘 要： | (一)很久以来,我们已经习惯于沿用“差生”、“优生“、“中等生”的概念来划分学生群体的学业成就和操行品行的等级,把学业成绩处于两级的称为“优生”和“差生”,如果连带操守 |
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