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基于DACUM法的高职英语口语课程开发与教学研究
引用本文:温志.基于DACUM法的高职英语口语课程开发与教学研究[J].苏州教育学院学报,2015(1):79-81.
作者姓名:温志
作者单位:广州民航职业技术学院人文社科学院
基金项目:广东省普通高校人文社会科学研究项目(2013WYXM0121)
摘    要:运用在能力本位教育(CBE)指导下形成的DACUM方法,把职业岗位能力分析作为课程设计的起点,以广州民航学院空中乘务专业为例,对高职英语口语课程开发和模块化教学进行了实践。实践表明,在高职院校中开展基于DACUM法的英语口语课程开发,采取模块化教学方式,将英语口语教学与专业英语教学有机结合起来,是增强英语教学实用性和提高技能的有效途径。

关 键 词:DACUM  能力本位教育(CBE)  英语口语  模块化教学

Oral English Course Design and Teaching in Vocational College via the DACUM Analysis Method
Authors:WEN Zhi
Institution:WEN Zhi;School of Humanities and Social Sciences, Guangzhou Civil Aviation College;
Abstract:
Keywords:
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