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| 聚焦志趣：实验性示范性高中创新人才早期培育初探 | |
| 引用本文： | 唐盛昌.聚焦志趣：实验性示范性高中创新人才早期培育初探[J].上海师范大学学报(基础教育版),2010(1):1-9. |
| 作者姓名： | 唐盛昌 |
| 作者单位： | 上海市上海中学,上海200231 |
| 基金项目： | 全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题的阶段性研究成果之一（DHA090173） |
| 摘 要： | 聚焦志趣是实验性示范性高中推进创新人才早期培育值得探索的一条新思路。以聚焦志趣为突破口的创新人才早期培育探索应关注学生的核心价值引领（价值导向）、推进学生的个性化知识构成（课程创新）、注重志趣聚焦的创新与探究实践（体验载体）、推进学生的现代学习方式革新（方式变革）、提升追求志趣聚焦的人文境界（人文底蕴）、注重多元平台展示与发展空间（空间延伸）等策略的运用，正确处理好“志”与“趣”两者的关系、聚焦志趣与潜能认识、开发的关系，聚焦志趣与未来凝炼志向的关系，聚焦志趣与发挥非智力因素作用的关系。 |
| 关 键 词： | 聚焦志趣 实验性示范性高中 创新人才 |
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