| “发展教育”的理论思考和实践探索 |
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| 引用本文： | 张正之.“发展教育”的理论思考和实践探索[J].上海师范大学学报(基础教育版),2006,35(1):20-24. |
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| 作者姓名： | 张正之 |
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| 作者单位： | 上海师范大学附属中学,上海200233 |
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| 摘 要： | 作为上海师大附中的办学思想，“发展教育”关注“人”，关注人的“发展”。发展既是每个生命的内在需要，也是个体在社会化过程中的必然选择，教育的使命就是开启和促进人的自我建构和自我发展。为了学生的发展，学校应最大限度地拓展德育上体验的时间和空间、课程上自主选择的时间和空间、学习上自主探究的时间与空间。
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| 关 键 词： | 人 发展 自主 建构 德育 课程 |
| 收稿时间： | 09 21 2005 12:00AM |
The Theoretical Thinking and Practical Exploration on Education Model of Development Concentration |
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| ZHANG Zhengzhi.The Theoretical Thinking and Practical Exploration on Education Model of Development Concentration[J].Journal of Shanghai NOrmal University,2006,35(1):20-24. |
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| Authors: | ZHANG Zhengzhi |
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| Institution: | High School Attached to Shanghai Normal University, Shanghai ,200233 |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | human being development independence construction moral education curriculum |
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