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| 校园文化建设重在“建设”——上海市建平中学考察的启示 | |
| 引用本文： | 彭涛.校园文化建设重在“建设”——上海市建平中学考察的启示[J].江苏教育,2014(4). |
| 作者姓名： | 彭涛 |
| 作者单位： | 南京市江宁中等专业学校; |
| 摘 要： | <正>前不久,随南京市职教教研室兼职教研员前往上海建平中学学习。该校副校长、语文特级教师郑朝晖为我们解析了建平中学校园文化建设的思路与做法。一、"金苹果"文化:缘起于媒体的一则报道建平中学是首批上海市实验性示范性高中,学校倡导个性发展与社会需要完美结合,以"自立精神、共生意识、科学态度、人文情怀、领袖气质"为育人目标,坚持"合格+特长""规范+选择"的办学模式,全面 |
| 关 键 词： | 校园文化建设 中学学生 上海市 办学模式 育人目标 职业学校 苹果 人文情怀 完美结合 自立精神 |
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