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| 课程校本化建设的领跑者——江苏省南通中学“难忘教育”课程改革印象 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省教育科学研究院基础教育研究所 |
| 摘 要： | <正>1999年,《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》指出,要"调整和改革课程体系、结构、内容,建立新的基础教育课程体系,试行国家课程、地方课程与学校课程"。自此,我国基础教育课程开始了由单一的国家课程向多元的国家、地方和学校三级课程体系的转变。江苏省南通中学站在课程改革的前沿,是我国课程校本化建设的领跑者。21世纪初,我国社会进入转型期,人们的 |
| 关 键 词： | 课程校本化 难忘教育 课程改革 |