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| 联系生产实际进行算术教学 | |
| 引用本文： | 田毓珩.联系生产实际进行算术教学[J].江苏教育,1958(Z3). |
| 作者姓名： | 田毓珩 |
| 作者单位： | 江都县实验小学 |
| 摘 要： | 要使儿童能运用已经获得的算术知识、技能去解答日常生活和生产中的简单的计算问题,算术教学必须与生产实际联系起来。我们是怎样联系生产实际进行算术教学的呢?算术课本中的应用题,很多取材于实际生产的事例,我们注意根据课本中有关生产的题目把算术知识(?)清楚、讲透彻,切实地传授给儿童,使他们能掌握运用。例如,教高小算术第二册中用倍比法解答的应用题,先通过准备题和例题把这种典型应用的特征和解答方法讲清楚,然后通过习题计算,使儿童掌握解答这类题目的方法并会在实际中应用。学生计算了第132题 |
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