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| 怎样上交流讨论课?——“自学、议论、引导”教学法课型介绍之二 | |
| 引用本文： | 李庾南.怎样上交流讨论课?——“自学、议论、引导”教学法课型介绍之二[J].江苏教育,1985(10). |
| 作者姓名： | 李庾南 |
| 作者单位： | 南通市十二中 |
| 摘 要： | 交流讨论课是在学生充分自学,钻研了教材的基础上进行的,它是确保自学质量的关键。一、课前的准备学生必须有扎实的自学基础,没有自学基础的讨论是低效的、没有深度的议论。教师必须熟悉教材,明确教学目的和任务;必须熟悉学生的自学情况,了解学生身边的主要参考书和辅助读物。总之,教师要估计到讨论课上可能出现的问题、发生的情况等,充分备好课,使得讨论课上能驾驭自 |
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