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“走教”,为村小素质教育突破“瓶颈”——村小艺术教育普及的实践与思考
引用本文:胡俊,徐志林.“走教”,为村小素质教育突破“瓶颈”——村小艺术教育普及的实践与思考[J].江苏教育,1998(11).
作者姓名:胡俊  徐志林
作者单位:吴江市菀坪中心小学 (胡俊),吴江市菀坪中心小学(徐志林)
摘    要:当前,艺术教育在城镇小学得到加强,但在广大农村小学,艺术教育仍是基础教育中最薄弱的环节。有的村小仅把音乐、美术课停留在纸上(课程表上排着,却从来不上);有的即使偶尔上,电是“脚踩西瓜皮——滑到哪儿算哪儿”,上不上,怎么上都比较随意。造成这种现状有管理和教师责任

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