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| 数学实验教学的校本实践与思考——以盐城市毓龙路实验学校为例 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省盐城市毓龙路实验学校 |
| 摘 要： | 数学实验的教学和数学实验室的建立为学生操作、实验等实践活动提供了平台,促进了学生的主动探究意识,培养了学生的创新精神、动手能力和解决问题的能力;数学实验资源必须由教师与学生共同开发;数学实验教学要重视教科书与实验手册的有机结合;数学实验室的建设要有"数学味";数学实验的设计要遵循初中学生的认知规律;数学实验室的使用要依据学习内容而定;数学实验教学对教师自身提出了较高要求。 |
| 关 键 词： | 数学实验 数学实验室 校本实践 策略思考 |