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| 培养学科思维,发展学生学力 | |
| 作者单位： | ;1.南京师范大学课程与教学研究所 |
| 摘 要： | 学力的关键是学习能力,学科思维的核心是其特有的思维方式。把握了学科特有的思维方式便抓住了提升学生学力的金钥匙,而学科思维的培育与发展离不开对该学科对象的明确、思想与方法的掌握、学科特征的体认、学科追求的体悟等。因此,学科教学应培养学生相应的学科思维,使学生形成该学科所特有的思维方式,进而发展其学力,提高其学习能力与知识水平。 |
| 关 键 词： | 学科思维 学生学力 学科教学 |
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