如东县马塘小学两项实验简介 |
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引用本文: | 张建平.如东县马塘小学两项实验简介[J].江苏教育,1998(2). |
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作者姓名: | 张建平 |
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摘 要: | (一) “加强学法指导培养自学能力”实验 “加强学法指导,培养自学能力”课题系国家教委“九五”教育科学规划重点课题“义务教育阶段学生‘学会学习’研究”的子课题。 该课题研究的主要内容是建立义务教育阶段各年级学生“学会学习”的目标模型序列。根据各年级的学生不同年龄的生理、心理发展特点和实际状况,建立起科学的、切合实际的教学目标和学法指导阶段目标,有目的、
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