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| 从“以审美为核心”到“以人为本”——核心素养视域下中职艺术课程教学方向与策略 | |
| 作者单位： | ;1.南京市玄武中等专业学校 |
| 摘 要： | 通过2020年版《中等职业学校艺术课程标准》与2013年版《中等职业学校公共艺术课程教学大纲》的比较研究,揭示核心素养视域下中职音乐课程发展方向,洞悉其背后的音乐教育价值取向,提出围绕核心素养培育的中职艺术课程管理与教学策略。 |
| 关 键 词： | 《中等职业学校艺术课程标准》 核心素养 审美核心论 以人为本 |
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