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| 教师:企业实践的“魅”与“惑” | |
| 作者单位： | ;1.浙江工业大学教育科学与技术学院 |
| 摘 要： | 中职教师赴企业实践是联结政府、企业与学校,加强"双师型"职教师资队伍建设的重要方式。基于当前校方管理考核、企业行为与态度等因素,应当从保障条件、完善制度建设、建立长效激励机制三个层面入手,为教师赴企业实践的自觉化、成效化、常态化提供保障。 |
| 关 键 词： | 中等职业学校 教师 企业实践 |
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