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| AWE辅助下的写作教学实践——以《牛津高中英语》模块六第四单元的同步话题作文为例 | |
| 作者单位： | ;1.南京市第十三中学教科室;2.南京师范大学 |
| 摘 要： | 目前高考英语对学生写作能力的考查要求越来越高,而写作教学恰恰是高中英语教学的薄弱点,其重要原因是没有找到更好的批改方法。反馈不及时,训练量不足,学生不感兴趣成了目前写作教学存在的主要问题。本文结合教学实际介绍了AWE系统辅助下的高中英语写作教学实践,旨在寻求人机结合的最佳写作教学模式,提高学生语言运用能力。 |
| 关 键 词： | AWE系统 写作教学 教学实践 |