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| 榜样的力量是无穷的——班杜拉的社会学习理论 | |
| 作者单位： | ;1.南京晓庄学院幼儿师范学院 |
| 摘 要： | <正>斯金纳的操作条件学习理论强调儿童的行为是通过外部环境控制而产生,无论是强化、惩罚还是消退,都直接作用于个体,该理论是典型的环境决定论。班杜拉认为,儿童的学习不仅仅发生在直接作用的操作条件反射中,还可以通过观察、听别人讲述等方式间接学习,而且社会行为的学习更多是依靠观察学习完成的。如,老师在课堂上表扬积极举手发言 |
| 关 键 词： | 观察学习 替代强化 适应性行为 不适应行为 |
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