|
|||||
|
|
| 巩固自然知识的好方法——陈列“知识角” | |
| 引用本文： | 顾厚坤.巩固自然知识的好方法——陈列“知识角”[J].江苏教育,1954(12). |
| 作者姓名： | 顾厚坤 |
| 作者单位： | 江阴县城中中心小学 |
| 摘 要： | 六年级第一学期自然课讲的是矿物,在教学中要应用到很多标本。当我每教过一课以後,就要求学生们把用过的标本用马粪纸做了许多盒子装好,放在教室中的三角橱里,让他们在课後观看,巩固知识。由於师生共同收集,现在已有五十多种标本。学生们都叫它为“知识角”。课後我走到教室里,往往有学生拉着我,走到知识角那里,拿出一两样东西来问我:“老师,这是不是石英?”或者,“老师,这是青铜还是黄铜?”原来他们收集了新的实物来了。有时校长到那里去看,学生就会拿出圆圆的石子,或呈各种形状的石块,问校长:“校长,你知道石头为 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |