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| 教育自觉:班主任核心素养的第一要义 | |
| 引用本文： | 李筠.教育自觉:班主任核心素养的第一要义[J].江苏教育,2016(7):46-47. |
| 作者姓名： | 李筠 |
| 作者单位： | 江苏省无锡新区实验小学;无锡市新区班主任名师工作室 |
| 摘 要： | "核心素养"已被置于深化课程改革、落实立德树人目标的基础地位。当班主任的教育自觉意识被充分激发,班主任专业化发展充分实现,班主任的素养不断提高,班主任的本体价值才能真正确立。 |
| 关 键 词： | 课程改革 立德树人 教育自觉 |
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