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给学生向阳生长的力量
引用本文:
张筱清.给学生向阳生长的力量[J].江苏教育,2023(38):54-55.
作者姓名:
张筱清
作者单位:
江苏省如皋市外国语学校教务处
摘 要:
<正>生命,是大自然最为神奇的创造,每一个生命都是独特的存在,每一个生命都值得被尊重,每一个生命都能绽放绚丽的色彩。一封“求助信”早晨到校,做好一天的班务安排后,我照例打开了班级“525”信箱,一张薄薄的纸静静地躺在里头。
关 键 词:
生命教育
亲子沟通
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