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| 班主任在预防和处理同伴欺凌中的作为 | |
| 引用本文： | 李勤.班主任在预防和处理同伴欺凌中的作为[J].江苏教育,2023(17):51-54. |
| 作者姓名： | 李勤 |
| 作者单位： | 江苏省海安高级中学 |
| 摘 要： | <正>2016年4月，国务院教育督导委员会办公室印发的《关于开展校园欺凌专项治理的通知》要求，各地各中小学校针对发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理。班级是在家庭以外发挥最经常性教育影响的微观系统，班主任是学生日常思想道德教育的主要实施者和学生健康成长的引领者，在预防和处理同伴欺凌事件中，班主任应精准辨识、关注重点、协同教育。 |
| 关 键 词： | 校园欺凌 早期预防 干预引导 |