|
|||||
|
|
| 谈数学教学中教师角色的再定位 | |
| 引用本文： | 卫建玫.谈数学教学中教师角色的再定位[J].江苏教育,2001(2). |
| 作者姓名： | 卫建玫 |
| 作者单位： | 常州市钟楼区教研室 |
| 摘 要： | 教师与学生是平等友好的合作伙伴,课堂中教师必须着眼于学生的全面发展,从全面认识教学目标入手,重新定位自我角色,使自己成为: 一、育人者 传统教育和现代教育两种理念的根本区别就是对待学生问题、现代教育理念将教学目标定位于培养学生获取知识的能力,塑造和发展学生的个性,促进学生对知识的自我构建以及培养独立的人格。 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |