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| 探索数学教育的艺术练好教师的基本功 | |
| 引用本文： | 陶维林.探索数学教育的艺术练好教师的基本功[J].江苏教育,1992(2). |
| 作者姓名： | 陶维林 |
| 作者单位： | 南京师大附中 |
| 摘 要： | 作为一名数学教师,应该具有怎样的基本功?可以说,马明老师堪称楷模。我到附中以后,有幸与马老师同教材几年,马老师的数学教学的艺术深深感染了我,也促使我思考作为一名数学教师,怎样才算合格。一马老师不仅对数学教育有深入的研究,而且擅长书法,有较高的美的鉴赏力。听马老师的课之所以是一种享受,就是可以从中受到美的熏陶。把美育作为数学教学的任务之一,是马老师教学上的一个特点。 |
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