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关注学生学习中的“隐私”
引用本文:
张廷亮.关注学生学习中的“隐私”[J].江苏教育,2010(11).
作者姓名:
张廷亮
作者单位:
江苏省连云港市教育科学研究所;
摘 要:
(一)隐私本是社会学的概念。借用隐私一词,是想形象地说明学生在学习过程中内心活动的隐秘性、不确定性和交流的有限性。隐秘性是指学生关于学习的想法由内心深处产生;不确定性,是指学生关于学习的一些
关 键 词:
学习活动
潜意识
教师
学生提问
思考
隐私
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学生学习
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